博物館蒐藏專題
博物館蒐藏專題
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師資 學費 開課日期 星期 上課時間 時數 學分
 
李子寧 $12000 2019-02-19 二, 13:30~
16:30
54 3
課程代碼:25248 僅剩5席 !
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*課程簡介 *課程大綱
* 課程名稱:博物館蒐藏專題
* 授課教師:李子寧
* 師資簡介:
*

國立台灣博物館研究組副研究員


* 上課地點:關渡校本部
* 課程簡介:

課程教室

研究大樓R405


教學目的

博物館因蒐藏而獨特,不只是因為有「蒐藏」而使得博物館有別於其他的文教(文化)機構,同時也由於有「蒐藏」而使得博物館成為一種獨特的知識生產機構。在博物館中,蒐藏(品)不只消極地被擁有、保存、維護與管理,同時博物館更經常主動地進行藏品蒐集(collecting)、對藏品進行分類編目、鑑定研究、並將藏品付諸於展示陳列。博物館蒐藏因此構成博物館知識實踐的核心,既是一種技術與技藝,也是一種生產知識的論述(discourse)。既是一門專業知識,也是一種文化實踐。

在另一方面,博物館蒐藏也不僅涉及博物館內部的運作,它同時也反映出外在的社會,以及歷史文化傳統的影響。蒐藏,因此既是社會的產物也是歷史的結果,它無可避免地烙印著外在社會與過去歷史的關係,同時,在許多時候,也會反過來影響或形塑新的社會文化關係。尤其是在步入廿一世紀後的今日,當地方與全球性的文化政治(cultural politics)的版圖急遽轉型與變遷,物件作為傳遞、凝聚(condense)價值,以及建構社會認同與表達文化差異的角色日益重要之際,博物館蒐藏的議題更經常成為社會中與國際間爭議的焦點。這也使得從社會文化層面理解博物館蒐藏變得更為必要且適時。

相應以上的觀點,本課程設計主題分為兩大階段,第一階段以專題方式探究博物館如何從事蒐藏的技術與論述,第二階段則以專題方式探討博物館蒐藏的社會文化意義。為使焦點集中,課程每週選定一個博物館蒐藏相關的特定議題,進行關鍵文獻的閱讀,以期達到如下的教學目的:(一)理解博物館蒐藏的主要類型、範圍與歷史,(二)理解博物館如何透過蒐藏而建構意義,(三)理解博物館蒐藏涉及各專業學域、分工以及蒐藏制度與管理經營的策略,(四)理解博物館蒐藏在當代所面臨的社會、歷史、文化、政治與族群議題,(五)理解蒐藏在當代博物館扮演的角色,以及博物館蒐藏未來的可能性。


課程大綱

一、課程介紹與導論

二、何謂蒐藏?—如何解讀博物館與蒐藏

Macdonald, Sharon 2006 Collecting Practices. In Sharon Macdonald (ed.) A Companion to Museum Studies. Pp. 81-97. Oxford: Blackwell Publishing.

Conn, Steven 2010 Do Museums Still need Objects? In Steven Conn  Do Museums Still need Objects? Pp. 20-57. University of Pennsylvania Press.

王嵩山 2012〈博物館蒐藏學導論〉。在《博物館蒐藏學:探索物、秩序與意義的新思維》,王嵩山著。頁7-26。台北:原點出版。

三、從好奇屋到百科全書—博物館蒐藏的歷史與類型

Pearce, Susan M. 1992 Museums: the Intellectual Rationale. In Susan M. Pearce 1992 Museums, Objects and Collections: A Cultural Study. Pp. 89-117. Leicester and London: Leicester University Press.

Keene, Suzanne 2005 Collections. In Suzanne Keene Fragments of the World: Uses of Museum Collections. Pp. 25-44. Oxford: Butterworth-Heinemann.

吉田憲司 2011〈博物館與蒐藏的歷史〉。在《民俗/民族文化的蒐藏與博物館》,黃貞燕主編,頁7-29。台北:國立台北藝術大學。

四、Curator的技藝與魔術—如何賦予藏品意義

Spalding, Julian 2002 Chapter 1: Old Things and Old Thoughts & Chapter 2: Grains of Truth. In Julian

Spalding The Poetic Museum: Reviving Historic Collections. Pp. 13-35. New York: Prestel.

Spalding, Julian 2002 Chapter 4: With or Without Objects & Chapter 5: Looking At Things. In Julian

Spalding The Poetic Museum: Reviving Historic Collections. Pp. 51-77. New York: Prestel. 

李子寧 2008〈一個關於臺灣博物館典藏、物性與時間的個人回顧〉。《臺灣博物季刊》98: 140-145。

五、蒐藏的代價—博物館蒐藏制度與文化經濟

Weil, Stephen E. 2004(2002) Collecting Then, Collecting Today: What’s the Difference? In Gail Anderson (ed.) Reinventing the Museum: Historical and Contemporary Perspectives on the Paradigm Shift., Pp. 284-91, Altamira Press.

Lord, Bary, G.ail Dexter Lord and John Nicks 1989 The Cost of Collecting: Collection Management in UK Museums. London: Her Majesty’s Stationery Office.

李子寧 2007 〈從「困擾的過去」到「競爭的場域」—再思考博物館的典藏與典藏政策〉,《博物館簡訊》39: 3-9。

六、但願「物」長久—蒐藏與文物保存科學

Barker, Rachel and Patricia Smithen 2004 Changing Face of Conservation in 21Century. In Gail Anderson (ed.) Reinventing the Museum: Historical and Contemporary Perspectives on the Paradigm Shift., Pp. 85-105, Altamira Press.

Caple, Chris 2011 A History and an Introduction to Preventive Conservation, In Preventive Conservation in Museums, Chris Caple (ed.), pp. 1-18, Routledge.

日高真吾 2011 〈民俗/民族誌物件的保存〉。在《民俗/民族文化的蒐藏與博物館》,黃貞燕主編,頁185-224。台北:國立台北藝術大學。

七、數位革命在博物館—數位化與蒐藏

Henning, Michelle 2006 New Media. In Sharon Macdonald (ed.) A Companion to Museum Studies. Pp. 302-318. Oxford, UK: Blackwell Publishing. 

Keene, Suzanne 2005 Collections and Digitization. In Suzanne Keene Fragments of the World: Uses of Museum Collections. Pp. 138-157. Oxford: Butterworth-Heinemann.

王嵩山 2005〈資訊再現與知識創造:臺灣原住民民族誌收藏數位化的自然史〉。在潘英海主編,《人類學知識的數位典藏與加值應用》,頁55-88,臺北:數位典藏國家行科技計畫-內容分項計畫。

八、物的生命史—蒐藏與物質文化研究

Kopytoff, Igor 1986 The Cultural Biography of Thing: Commoditization as Process, in The Social Life of Thing: Commodities in Cultural Perspective, Arjun Appadurai, (ed.) pp. 64-91. Cambridge: Cambridge University Press.

Knell, Simon J. 2007 Museum, Reality and Material World, in Museums in the Material World, Simon J. Knell, (ed.) pp. 1-28. Routledge.

Douley, Sandra H.2012 Encountering a Chinese Horse: Engaging with the Thingness of Things, in Museum Objects: Experiencing the Properties of Thing, Sandra H. Dodley (ed.), pp. 1-15. Routledge.

九、收藏他者—博物館與異文化蒐藏

Clifford, James 1988 On Collecting Art and Culture. The Predicament of Culture: Twentieth-Century Ethnography, Literature, and Art. Part Three: Collections. Pp. 189-214. Massachusetts: Harvard University Press.

Clifford, James 1988 Histories of the Tribal and the Modern, in “The Predicament of Culture: Twentieth-Century Ethnography, Literature, and Art”, James Clifford, pp. 189-214, Cambridge, MA.: Harvard University Press.

十、帝國之物—博物館蒐藏與殖民主義

Gosden, Chris & Chantal Knowles 2001 People, Objects and Colonial Relations. In Collecting Colonialism: Material Culture and colonial Change Pp. 1-25. New York: Berg.

Clunas, Craig 1998 China in Britain: The Imperial Collections. In Tim Barringer & Tom Flynn (eds.) Colonialism and the Object: Empire, Material Culture and the Museum. Pp. 41-51. New York: Routledge.

Nicholas Thomas, 1989, Material Culture and Colonial Power: Ethnological Collecting and the Establishment of Colonial Rule in Fiji, in Man 24: 41-56.

十一、如何擁有過去—博物館蒐藏與歷史記憶

Bennett, Tony 1995 Out of Which Past? In The Birth of the Museum: History, Theory, Politics. Pp. 128-46, New York: Routledge.

Crane, Susan 2005 The Conundrum of Ephemerality: Time, Memory, and Museums. In Macdonald, Sharon (ed.) 2006 A Companion to Museum Studies. Pp.98-109. Oxford: Blackwell Publishing.

張譽騰 2010〈博物館蒐藏與歷史的建構:Enola Gay案例解析〉。在《博物館蒐藏的科學與文化》,王嵩山主編,頁167-80。台北:國立臺灣博物館。

十二、想像的身份證—博物館蒐藏與國族/文化認同

Kaplan, Flora Edouwaye S. 2006 ‘Making and Remaking National Identities., In Macdonald, Sharon (ed.) 2006 A Companion to Museum Studies. Pp. 152- 169. Oxford: Blackwell Publishing. 

Macdonald, Sharon 2003 Museums, National, Postnational and Transcultural Identities, Museum and society, 1: 1, pp. 1-16.

李子寧 2010 〈博物館蒐藏與政治象徵:國立臺灣博物館蒐藏的政治學〉。在《博物館蒐藏的科學與文化》,王嵩山主編,頁69-86。台北:國立臺灣博物館。

十三、物歸原主—博物館文物所有權與歸返議題

McClellan, Andrew. 2008 Restitution and Repatriation. In The Art Museum: From Boullée to Bilbao. Pp. 233-268. Berkeley & Los Angeles: University of California Press.

迈克尔.F.布朗、玛格丽特.M.布鲁洽克 2011 〈《美国原住民墓葬保护与文物返还法》的法律疑难与非预期后果〉。在《帝国主义、艺术与文物返还》,约翰.亨利.梅里曼 编,页202-26。南京:译林出版社。

戴维.赫斯特.拖马斯 2011 〈发现者、持有者与深度美国史:争端解决之教训〉。在《帝国主义、艺术与文物返还》,约翰.亨利.梅里曼 编,页227-65。南京:译林出版社。

曾信傑 2010〈國家寶藏:博物館藏品與所有權之省思〉。在《博物館蒐藏的科學與文化》,王嵩山主編,頁109-28。台北:國立臺灣博物館。

十四、培力弱勢—作為「接觸地帶」的博物館與蒐藏

Clifford, James 1997 Museums as Contact Zones. In Routes: Travel and Translation in the Late Twentieth Century, pp. 188-219, Cambridge, MA: Harvard University Press.

Boast, Robin 2011 Neocolonial collaboration: Museum as Contact Zone Revisited. Museum Anthropology 34(1): 56-70.

李子寧 2011〈再訪‧「接觸地帶」-記奇美原住民文物館與國立臺灣博物館的「奇美文物回奇美」特展〉。《臺灣博物季刊》30(2): 4-13。

十五、蒐藏新視界—21世紀博物館蒐藏的新觀點

Phillips, Ruth B. 2005 Re-placing Objects: Historical Practices for the Second Museum Age. The Canadian Historical Review 86(1): 83-110.

Thomas, Nicholas 2010 The Museum as Method. Museum Anthropology, 33(1): 6-10.

Were, Graeme 2012 Extreme Collecting: Dealing with Difficult Objects, In Extreme Collecting: Challenging Practices for 21st Century Museums, Graeme Were and J. C.H. King (eds.), pp. 1-15, Berghahn Books.


教材及主要參考書

(A)指定閱讀:各週指定讀物詳列如上

(B)延伸閱讀

王嵩山 2012《博物館蒐藏學:探索物、秩序與意義的新思維》。台北:原點出版。

黃貞燕(主編) 2011 《民俗/民族文化的蒐藏與博物館》。台北:國立台北藝術大學。

王嵩山(主編) 2010《博物館蒐藏的科學與文化》。台北:國立臺灣博物館。

约翰.亨利.梅里曼(主編)2011《帝国主义、艺术与文物返还》。南京:译林出版社。

Appadurai, Arjun ed. 1986 The Social Life of Things: Commodities in Cultural Perspective. Cambridge: Cambridge University Press.

Altshuler, B.(ed.)2005 Collecting the New: Museums and Contemporary Art. Princeton and Oxford: Princeton University Press.

Barringer, Tim & Tom Flynn (eds.) 1998 Colonialism and the Object: Empire, Material Culture and the Museum. New York: Routledge.

Clavir, Miriam 2002 Preserving What is Valued: Museums, Conservation, and First Nations. Vancouver: University of British Columbia Press.

Edwards, Elizabeth, Chris Gosden, & Ruth B. Phillips(eds)2006 Sensible Objects: Colonialism, Museums and Material Culture. Oxford: Berg.

Gosden, Chris & Chantal Knowles 2001 Collecting Colonialism: Material Culture and Colonial Change. New York: Berg.

Keene, Suzanne 2005 Fragments of the World: Uses of Museum Collections. Oxford: Butterworth-Heinemann.

Knell, Simon (ed.) 1999 Museums and the Future of Collecting. Brookfield, USA: Ashgate.

Lord, Bary, G.ail Dexter Lord and John Nicks 1989 The Cost of Collecting: Collection Management in UK Museums. London: Her Majesty’s Stationery Office.

O’Hanlon, Michael & Robert L. Welsch (eds.) 2000 Hunting the Gatherers: Ethnographic Collectors, Agents and Agency in Melanesia, 1870s-1930s. New York, Oxford: Berghahn Books.

Pearce, Susan M. 1992 Museums, Objects and Collections: A Cultural Study. Leicester and London: Leicester University Press.

Pearce, Susan M. (ed.) 1994 Interpreting Objects and Collections. London: Routledge.

Shelton, Anthony (ed.) 2001 Collectors: Expressions of Self and Other. London: The Horniman Museum and Gardens.

Shelton, Anthony (ed.) 2001 Collectors: Individuals and Institutions. London: The Horniman Museum and Gardens.

Spalding, Julian 2002 The Poetic Museum: Reviving Historic Collections. New York: Prestel.

Stocking, George W. (ed.) 1985 Objects and Others: Essays on Museum and Material Culture. Madison, Wisconsin: the University of Wisconsin Press.

Tabah, Agnes 1993 Native American Collections and Repatriation. Technical Information Service's Forum Published by American Association of Museum, Washington D. C.

Thomas, Nicholas 1991 Entangled Objects: Exchange, Material Culture, and Colonialism in the Pacific. Cambridge, MA: Harvard University Press


授課方式與作業

1. 閱讀規定

本課程採專題方式,每週選定一個博物館蒐藏相關的主題進行文獻閱讀與討論。每週主題的閱讀範圍包括列於課程大綱內的所有文章,每位學生必須於上課前讀完該週列出的文獻,並參與課堂的討論。

2. 報告、導讀與評論

為了訓練組織觀念的能力。學生需輪流針對各週的「指定文獻」撰寫書面的讀書報告,並於上課時印發全班師生每人一份,並以口頭(或採電腦簡報)方式進行導讀。讀書報告內容需包括讀物內容摘要、心得、與建議延伸討論的議題等,每篇字數以2500~3000字為宜。書面讀書報告範例如附。

3. 典藏實務觀摩與案例討論

視課程需要,本課程將有部分時間移師其他博物館,進行實地觀摩,並作為實際案例討論,以印證(反證)讀到的觀念。

4. 期末報告

學期末,學生需選擇一間博物館,針對某特定典藏相關議題,進行調查研究,並撰寫結論報告,報告文字至少7000字以上,期末考周交,遲交不收。


成績考核

(一)課堂口頭報告(評論)與參與討論30%。

(二)書面讀書報告50%。

(三)期末報告20%。


* 備註: 課程若遇國定假日、天候因素...等狀況,則順延或另行調整。休假日依人事行政局公告為準。

※退費標準:
(1)完成報名手續至開課前退費者:退還應繳金額之90%。(不含製卡費)
(2)開課後未超過全期1/3者:退還應繳費用之50%。(不含製卡費)
(3)開課後超過1/3課程者:恕不予退還費用。
(4)特殊專案課程退費辦法另訂之。 報名繳費後,因不可抗力之因素(需提出證明),得於一定期限內請求退費。
 
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  • * 最後更新時間:2015/7/12 * 瀏覽人數:1196人
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